“Ένα ταξίδι γνώσης και φιλίας” για το Εσπερινό Λύκειο Αιγάλεω

Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών του Εσπερινού ΓΕΛ Αιγάλεω στη Βουδαπέστη με το ERASMUS+. “Ένα ταξίδι γνώσης και φιλίας”.

Το Εσπερινό Γενικό Λύκειο Αιγάλεω, σταθερά προσηλωμένο στους στόχους του για την ενίσχυση της εξωστρέφειας αλλά και την καλλιέργεια ενός κλίματος συμπερίληψης μέσα στην τάξη, υλοποιεί την τρέχουσα σχολική χρονιά το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus + 2023-1-EL01-KA122-SCH-000121445 με τίτλο «Διδάσκοντας σε ένα Εσπερινό Λύκειο».

Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού και σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό οργανισμό Converzum Tudomány Nyelviskola Zrt, οι εκπαιδευτικοί: Πανταζέλου Ελένη ΠΕ04.01, Πεφάνη Κωνσταντίνα ΠΕ02 και Μηλιόρδου Σοφία ΠΕ33, μετακινήθηκαν, στη Βουδαπέστη της Ουγγαρίας, από τις 30 Ιουνίου έως τις 07 Ιουλίου 2024.

Στόχος της μετακίνησης ήταν η παρακολούθηση δομημένου κύκλου μαθημάτων με τίτλο «Brain-Based Learning: understand how students really learn», το οποίο τους προσέφερε αξέχαστες εμπειρίες μάθησης και συνεργασίας.

Οι Εκπαιδευτικοί φιλοξενήθηκαν σε ένα μοντέρνο και κεντρικό κτήριο της Βουδαπέστης, όπου είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν πρακτικά τις γνώσεις τους και να περιηγηθούμε στα αξιοθέατα της πόλης. Η συμμετοχή τους περιλάμβανε διάφορες εκπαιδευτικές δραστηριότητες, όπως ομαδική εργασία, συνεργασίες σε ζεύγη, παιχνίδια και ατομικές εργασίες. Αυτές οι δραστηριότητες τους βοήθησαν να εξερευνήσουν σε βάθος και με ευχάριστο τρόπο τις διάφορες πτυχές του σεμιναρίου.

Κατά τη διάρκεια των παρουσιάσεων και των workshops είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν ιδέες και απόψεις για εκπαιδευτικές πρακτικές και τρόπους εκμάθησης με συναδέλφους από χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, καθώς επίσης να έρθουν σε επαφή με διαφορετικά εκπαιδευτικά πλαίσια. Η εξερεύνηση του τρόπου με τον οποίο λειτουργεί η προσοχή και οι τρόποι βελτίωσής της μέσω τεχνικών όπως το priming, το pre-testing και το retrieval practice, ήταν από τα πιο ενδιαφέροντα θέματα που αναλύθηκαν.

Παράλληλα, επισκέφτηκαν σημαντικά αξιοθέατα της Βουδαπέστης, όπως το Κάστρο και το Βασιλικό Ανάκτορο της Βούδας, τον Προμαχώνα των Ψαράδων, την Εθνική Πινακοθήκη, το Κοινοβούλιο, τον Καθεδρικό Ναό του Αγίου Στεφάνου, την Κρατική Όπερα και τα Ιαματικά Λουτρά Széchenyi, τα οποία τους εντυπωσίασαν με την ιστορία και την αρχιτεκτονική τους. Η εμπειρία τους ολοκληρώθηκε με μια απογευματινή κρουαζιέρα στον ποταμό Δούναβη και μια ευχάριστη περιήγηση στο Νησί της Μαργαρίτας.

Η κορύφωση του σεμιναρίου ήρθε με την τελική ομαδική παρουσίαση, όπου εφάρμοσαν τα εργαλεία και τις τεχνικές που διδάχτηκαν. Μέσα από αυτή την άσκηση μπόρεσαν να εμβαθύνουν την κατανόησή τους και να χρησιμοποιήσουν πλέον εμπράκτως όλα όσα έμαθαν. Επιπλέον, η μεταξύ τους συνεργασία τους έδειξε τον τρόπο να δίνουν και να λαμβάνουν αποτελεσματική ανατροφοδότηση, ενισχύοντας έτσι και την αυτοπεποίθηση των μαθητών τους.

Το σεμινάριο στη Βουδαπέστη αποδείχτηκε μια αξέχαστη και σημαντική εμπειρία για τους καθηγητές που έλαβαν μέρος όχι μόνο για την εκπαιδευτική του αξία αλλά και ως πολιτιστικό βίωμα.

Συνοψίζοντας, οι βασικοί στόχοι του προγράμματος που επιτεύχθηκαν είναι:

• Η διερεύνηση των μηχανισμών της προσοχής και της εφαρμογής τους στη μάθηση
• Η προώθηση της συνεργασίας και της ανταλλαγής εκπαιδευτικών πρακτικών
• Η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών και η καλλιέργεια θετικών συναισθημάτων
• Η ενίσχυση της μνήμης μέσω διαφόρων τεχνικών
• Η επαφή με συναδέλφους από άλλες χώρες για τη γνωριμία διαφορετικών εκπαιδευτικών πλαισίων και πρακτικών
• Η διερεύνηση της Πολιτιστικής Κληρονομιάς της Βουδαπέστης και η επαφή με την ιστορία, την τέχνη και τα έθιμα των κατοίκων της